Ci joint le support d'aide ... aux étudiant(e)s en perdition : Copie_de_Cas_MP1_scilien_vierge2
cas lambda, 1 h 10
à bientôt,
Ci joint le support d'aide ... aux étudiant(e)s en perdition : Copie_de_Cas_MP1_scilien_vierge2
cas lambda, 1 h 10
à bientôt,
Suite à vos questions, je vous joint quelques fichiers, reprenant le contenu des séances
Je ferai des commentaires demain, pour vous donner du coeur à l'ouvrage..
Bien cordialement, JC SCILIEN
Copie_de_conci_vierge ; trâme vierge de raisonnement - calculs de sous activitéà faire en séance, que vous devez comprendre, plus que savoir refaire à l'identique
qualit_ ; illustration des coûts de non qualité ex-cas "varenne" avec détails
tcl__nonc_
TCL_question_5 ; avec derniers commentaires, enfin j'espère
ps pour TCL, le retour,
je précise que la hausse du prix de vente ne peut s'appliquer sur une commission fixe d'intermédiaire de 8 euros (sinon, on
n'appellerait plus cela une commission fixe, mais une commission semi-fixe)
La hausse du prix de vente s'applique sur tout système de marges internes (variables en %, ou fixe en euros), mais ne modifie en rien la marge fixe (qui reste étale).
Comme convenu, car demandéà deux reprises : BUDGETS_prof_chapitre_1__Mode_de_compatibilit__
Bonnes révisions pour le prochain test qcm blanc !
pj. les premiers articles anglo-saxons à lire pour les dossiers individuels ou à deux, au plus : Accounting_for_Foucault, art1_28021454, art2_14539742, art4_33543168, art5_48574103, art6_27175219, art7_35187562, art8_7061988, art9_22560381, art10_16647745, art20_44019586, art1320857741, art1431735195, art1539883573, art1747817080, art1848004322, art1934764019, art2148764666, art2225275678, art2347260615, art2444768327, art2729417552, art2643899556, art2548004316...
la suite, la séance prochaine...
J'ai un séminaire de recherche à l'IAE de Paris 1 le 4 et le 11/3, je vais tenter de faire en sorte que cela ne perturbe (trop) pas notre planning horaire de 14H-17H à UPX. Information de l'horaire du séminaire donnée semaine prochaine.
Cas du jour : cas_budget_services_1__V2, cas_budget_services_corrg___1_
Je le trouve ... beaucoup trop simple (niveau plutôt M1)... mais bon
Bonsoir,
1. Etude de cas technique avec ET : td3_Cas_MP1_scilien ; TD avec Trâme vierge : td4_sureau_vierge, td_mcv_vierge
2. Apporter svp photo individuelle lundi 3/3 et mardi 4/4 pour trombinoscope. -2 pts pour les étourdis, +1 pt pour les "motards"
3. Planning :
3.1. Désormais, le td n°4 de mardi matin commence à 12H10.
3.2. Dans 15 jours, uniquement pour le mardi 11/3, risque de déplacement des deux td au 18/3 (à partir de 16H - Amphi D - les étudiants ne changent pas d'amphi), compte tenu d'un séminaire de recherche à l'IAE de Paris I. Horaires en attente.
ps. http://www.lacoccinelle.net/898630.html
Nameless World(Un Monde Inconnu) : "Hold on, hold on with me". Entrainant, et pas seulement...
Bonjour,
Le cours du 11/3 n'aura pas lieu, compte tenu du séminaire de recherche à l'IAE de Paris I.
merci svp d'en informer tous les étudiants de M2 CDG par apprentissage (UPX).
à bientôt,
jscilien@u-paris10.fr
ps
- j'ai mis le corrigé du cas de financement ci-après, pour les plus courageux : illustation_budget_tr_so__nonc_, Illustration_budget_tr_so_corrig_
- le qcm chiffré du 18/3 portera sur tous les supports donnés aux étudiants jursqu'au 4/3 inclu (salle 310 A ou 614 - à confirmer).
Commpe prévu .... 19H51 : 8_L_imputation_rationnelle_des_ch_fixes_ex__Mode_de_compatibilit__
ouf....
ps. trap of bobby fischer ! http://www.youtube.com/watch?v=-iIw8XZ92Wg
Les RUE 2014 une opportunité pour les étudiants de master et de doctorat
Cas transrhône : transrhone_v4
Pour le cas conci, je regarderai lundi prochain, car suis en province de Me à Ve inclu.
cdt
Pour éviter le quiproquo, lors du prochain partiel
BUDGETS_prof_chapitre_3_V2__Mode_de_compatibilit__
La pondération n'est pas de 15% pour le CC (40 % partiel, 40 à 35 % devoir, 20 à 25 % cc retraité hors questions non traitées)
Question : Je me demande pourquoi personne ne m'a fait la remarque du support incomplet ? ... Certes, cela aurait allongé les supports à réviser, pas faux.
Comme convenu : td7
la version corrigée est disponible (septembre 2013), sur ce blog ; elle doit être regardée seulement pour vérification de vos résultats
Correction expliquée : lundi prochain, sur la tranche du cours. En fonction de l'avancement, nous pourrons commencer le deuxième cas ABC, soit BN, soit Théâtre (cas à lire donc).
remarque :
le cas gee serait modifié, si l'énoncé précisait l'existence de stocks de matières premières au 1/12... (avec un prix d'achat unitaire différent), c'était le cas de GEA, cas de partiel d'il y a deux ans
fin : vous n'étiez pas nés, mais eux, si...! et moi aussi... (1984)
http://www.dailymotion.com/video/x2w9jt_telephone-un-autre-monde_music?search_algo=2
Bonsoir,
Comme promis : Classeur_theatre_vierge2
Le corrigé suivra : ....
Qestions étudiant :
"Pourquoi avoir mis 15, 45 et 30, respectivement dans les quantités de D, E et F pour le coût de production, dans la feuille SH ?
Comment lire la marge nette de 12% de A, et celui de D à -48% ? Pourrais-je dire pour la marge nette de A, " pour 1 ticket acheté, le théâtre gagne 12 centimes " ?"
Réponses : JCS
Les chiffres de 15, 45 et 30 renvoient au nombre de représentations ; ils permettent de mieux appréhender le niveau de la marge car représentant un résultat par représentation, et non globalement.
20 % est relativement élevé, 5 % est faible : la marge de 12 % signifie que pour 1 euro de vente de bille de spectacle A, la firme gagne 12 centimes. Ou en d'autres termes, sur un billet abonné de 18 euros, la société gagne 2,11 euros.
cdt
bonjour,
Ci joint la trâme pour mardi matin : cas_mmp, cas de synthèse un peu plus difficile qu'alix *
Les étudiants M2 qui n'ont pas fait de cas introductif de budget en M1, doivent savoir faire le cas alix * ci-après :
pour info : dans le budget de trésorerie, T2
X : montant du remboursement à trouver
or, quand on rembourse, on doit payer les intérêts (voir énoncé)
130 ke - (X + (paiement des intérêts)) = 100 ke (plancher trimestriel - voir énoncé 5.)
130 ke - (X + (X x 4 % x 6/12)) = 100 ke
X = 30 ke / 1,02 = 29.412 euros arrondi au millier d'euro inférieur
-------------------------------------------------------------------------------
Le partiel sera du niveau de MMP, mais qui est beaucoup trop long !!
Supports du mardi :
- 3136_plan_partiel : premier exercice en 3h environ, ou 2h30
- cours complets : BUDGETS_prof_chapitre_7, BUDGETS_prof_chapitre_8_1_
orientations et conseils à venir sur blog !! (jeudi....)
à mardi 8/4 matin pour le contrôle ! Amphi C2 Bat. C - 15h - 18 h
ps.
passionnant et inquiétant : http://www.dailymotion.com/video/xpb2en_l-apocalypse-par-hitler-la-menace_webcam
Pour des raisons techniques, le contrôle continu de comptabilité analytique est reporté, du 7/4 au 14/4.
cdt
Bonjour,
Les fichiers pdf de textes en français seront mis sur blog cette semaine.
Les étudiants, par groupe de 2, devront indiquer la semaine prochaine leurs choix.
Le rendu se fait par fichier informatique (jscilien@u-paris10.fr) et papier (adresse Paris 10 - M. SCILIEN) au plus tard le 15 juin.
Date à confirmer par la suite
cdt
ps. pour sourire, cela donne la pêche !
Bonjour,
Ci joint 5 cas transverses ABC corrigés, dont Bourgogne Nouvelle, de fin L3 à M1 : couts_et_gestion_a_base_dactivites
Certains cas étant plus complexes que d'autres !
à bientot
nb.
L'examen du 14 Mai 2014 se présente comme suit : 3 h
- 4 questions de cours : environ 20 à 25 % de la note (40 à 45 mn au plus) ;
- 3 études de cas : dont ABC (Cas I, simple (30 mn) ; Cas II, moyen (45 mn) ; Cas III, un peu long (60 mn) ) ; le cas III vaut plus que le cas I, logique.
Vous devez avant tout gérer votre temps, compte tenu du barême indicatif. L'épreuve est correcte, la difficulté assez progressive, il y a cependant pas mal de calculs à faire (donc, venez avec l'esprit clair, et en cas d'hésitations sur une question, ne pas hésitez à passer à l'autre question ; surtout ne pas perdre de temps). Mon prognostic est qu'à 11H29, 3/4 des étudiants n'auront pas rendu.
Vous venez avec votre calculatrice.
Il ne sera répondu à aucune question pendant l'épreuve : si vous étiez bloqué, vous précisez vos hypothèses de travail.
Je serai au Canada la semaine prochaine, mais à 5 h 30 du matin, si je me réveille, j'aurais une pensée émue pour toutes ces nouvelles copies à corriger (6 heures de décalage horaire).
Ci joint quelques exercices corrigés concernant l'imputation rationnelle : exercices plus complets que Bramard du fasicule
3129_IR, 3077_donn_es_IR, 3078_donn_es_IR, 3079_fevr_IR
Pour l'exercice 10.8, les calculs de coûts de production sont donnés aux points 2 et suivants.
Nous vous reverrons en Octobre 2014, en TD (en S1) pour les M1, et en cours, au S2, pour ceux qui prendraient l'option.
Bonnes révisions,
nb.
Bizarre, se dit l'étudiant(e), "pourquoi l'enseignant donne-t-il des exercices supplémentaires sur l'imputation rationnelle 4 jours avant l'épreuve ?".
Question étudiant(e) :
" dans le cas GEE, concernant les calculs de couts par la methode de section homogène et ABC : quelles sont les différences ? et comment les faire ?"
Réponse : JC SCILIEN
1. Différences entre ABC et SH :
- les charges indirectes sont réparties via des inducteurs de coûts (IC)
- (en général) : les inducteurs de coûts sont plus nombreux que les unités d'oeuvre (= utilisés en SH) ; c'est le cas dans GEE
- la pertinence ABC est censée être plus forte que la méthode SH, car les IC peuvent être volumiques ou non volumiques (pas le cas des UO, que volumiques)
2. Similitude : il en existe une importante..., le montant total des charges indirectes est le même en SH et ABC
seule la répartition des charges indirectes par produit diffère
3. Application : calcul du coût de revient (CR)
SH : CR = Coût d'achat + charges directes et indirectes de production + charges indirectes* de structure
ABC : CR = Coût ajouté + Charges indirectes non encore réparties + Achats matières
avec, coût ajouté (= VA) = MOD + charges indirectes réparties
* au niveau de GEE, les charges directes de structure sont nulles. On peut calculer les coûts ABC différemment dans d'autres cas, tout dépend l'énoncé ! C'est ce qui fait son charme, ou être à l'origine de cauchemars ?
cdt
JC SCILIEN
ps... énoncé : enonce_gee, annexe_gee
trâme d'aide à la résolution du cas : gee_vierge
Illustration cours ABC ; corrigés GEE : 12_ABC_illus_jcs__Mode_de_compatibilit__
CAS_1_GEE_CorrigABC, CAS_1_GEE_SH_JCS_Corrig__
Corrigé Lambda : 4_Co_t_prod_exemple_lambda_scilien
Ceci pour aider les autres matières :
questionnaire en ligne pour une épreuve finale du master 2 marketing
https://dauphinem1.eu.qualtrics.com/SE/?SID=SV_cD8ZhRWJH3N0BrD
à remplir par tout le monde, cela permet d'augmenter la taille de l'échantillon
ps. +1 pt au rattrapage aux personnes qui remplissent ?
cdt
voir ADE :
https://planning.u-paris10.fr:8443/ade/standard/index.jsp
L'identifiant est toujours SEGMIW. Il n'y a pas de mot de passe, il faut laisser le champ libre ou vierge (valider une fois), et ensuite préciser l'année 2012/2013
à bientot
JC SCILIEN
ps. un peu d'électronique, en révisant le prochain partiel ? Le riff est plus entrainant que les paroles...
https://www.youtube.com/watch?v=JAOJ_azIvus