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M2 supports supplémentaires
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M1 Notes du Controle continu CDG
Ci joint les notes officielles du contrôle continu = new_R_sultats_3EE7148_Controle_de_gestion_CC1_2016_17
9,75 de moyenne en CC, pour 70 personnes au dessus de la moyenne sur 141 personnes
Les moyennes suivent a priori fin de semaine prochaine. L'étudiant a le droit à accéder à sa copie de partielle.
Le coefficient du Contrôle Continu de Novembre (50%) est légalement -et dans la plaquette du diplôme- identique à celui du partiel de décembre (50%). Pour connaitre vos notes du partiel de décembre 2016, il vous suffira mi février de faire le calcul suivant :
Note du partiel de décembre 2016 = ( (Moyenne) - (CC x 50%) ) / (50 %)
exemple : 13 de moyenne et 10 de CC ; donc Partiel = (13-5)/0,5 = 16 ; et en effet, (10 + 16) / 2 = 13 de moyenne
cdt
pause : https://www.youtube.com/watch?v=wDjeBNv6ip0, sentiment
https://www.lacoccinelle.net/1153265-lp-lost-on-you.html, https://www.youtube.com/watch?v=hn3wJ1_1Zsg : "Is that lost on you"
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M1 Cible et masse salariale CDG Approfondi
Ci joint quelques supports :
- 15_3_masse_salar_plus_autres
pause : Daft - https://www.youtube.com/watch?v=h5EofwRzit0 ; http://www.paroles-musique.com/traduction-Daft_Punk-Get_Lucky-lyrics,t139690 ; Niles Rogers = https://www.youtube.com/watch?v=h1qQ1SKNlgY
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M1 Qualité - Socio économique
Ci joint le support synthétique "qualité" : seance_qualite_partiel_blog. Les_outils_de_la_qualit_, 31411_qualit__EXO_proba (énoncé et corrigé), Vous devez faire le cas pdf 21.5 - la banque CFF :31411_qualit__exo_banque_CFF (énoncé), corrigé : 3141_1__qualit__cff_corrig_. Cas 2 de qualité : QUALITE_CAS_Y, corrigéà faire en séance. Corrigé du cas varenne : JCS_20.
Support de cours : Investissement socio-économique : seance_RH_CGA.
cdt
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L3 Coûts TD cout sans encours Infoservices
Ci joint les différents thèmes des td en L3 : Classeur1_avancementtd.
Ci joint les cas (à compléter*) : -TD 2 : sujet, cas_infoservices_master ; corrigés : 108661701_vierge (vierge*) ; INFO_SERV_ET_ECARTS (avec données) ; autres cas : cas_decf_2005
2. Questions étudiants :
2.1. "à quoi ca sert la répartition des charges indirectes pour le calcul des coûts ?". Réponse jcs : les charges indirectes servent aux calculs respectifs du : - coût d'achat, coût de production, coût de revient (de chaque produit). - elles correspondent à des charges consommées par plusieurs produits simultanément (ex. Energie, MOI, RH..). Le fait de ne pas les intégrer aurait pour conséquence de ne pas répartir une partie importante des charges d'exploitation (les charges indirectes représentent actuellement en France dans l'industrie de l'ordre de 60 % des charges d'exploitation). On notera que le résultat d'exploitation de la comptabilité générale coïncide avec le résultat analytique (ou cumul des résultats de gestion par produit). Cela est logique car il n'existe pas dans ce cas simple de charges supplétives, ni de charges non incorporables. La valeur ajoutée de la CAE est de pouvoir dire quel est le produit le plus profitable sur les deux fabriqués (cette information est impossible à obtenir et à mesurer en comptabilité générale, qui ne distingue pas la part de chaque produit dans les coûts consommés).
2.2. " Dans le cas Info Services [TD 2], pourquoi ne faisons nous pas de calcul de coût d'achat et de fiches de stocks? Est-ce parce que nous avons le compte de résultat ou autre raison ...?"Réponse JCS : Il n'existe pas de centre principal "approvisionnement" ou "achat de matières premières". Conclusion = le coût d'achat de la matière est égal au prix d'achat de la matière. Rappel. Prix d'achat + Charge indirecte Achat (ici, 0) = Coût d'achat. La fiche de stock (de matières ou de produits) est utile pour calculer le CUMP, à condition qu'il existe un stock initial (=SI). Quand il n'existe pas de SI : le CUMP est obligatoirement égal au coût d'achat (matières), les sorties (de matières) se font donc au coût d'achat.
2.3. "Dans ce même cas, je n'ai pas bien compris d'où l'on tire les sorties de stocks"Réponse JCS : Les sorties de stocks de produits finis traduisent la différence entre les quantités vendues et celles produites (calcul déductif). Les quantités vendues sont en effet supérieures aux quantités fabriquées. Il est donc obligatoire de déstocker, sinon, les ventes sont impossibles en quantités. Pour chaque produit : Quantités vendues - quantités fabriquées = quantités vendues issues d'un déstockage
"Merci d'avance ! Et bon weekend, accessoirement"Itou
* ne jamais faire insulte à l'intelligence de l'étudiant(e)
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L3 TD et interprétation
Interprétation des "couvertures de frais fixes indirects" :
Il est important de savoir interpréter les résultats que vous obtenez. Parfois, la forme peut "étonner", mais en réalité, elle renvoie à une manière d'appréhender le résultat (ex. si je couvre 150 % de mes coûts fixes indirects, alors je réalise un résultat positif).
exemple TD1. Réalisant un résultat de 72.000 euros, la société couvre 172 % de ses coûts fixes indirects (CFI), soit en valeur, 172 ke de MCS pour des CFI de 100 ke.
La lecture par produit donnerait alors : C couvre 22 % des CFI (soit 22 ke sur 100 ke). B ne dégageant pas de MCS + ne contribue pas à couvrir les CFI, bien au contraire, il ajoute des frais à couvrir (MCS négative de -10 ke). L'activité"A" couvre à elle seule 160 % des CFI, et permet sans se préoccuper des autres produits, de dégager un résultat bénéficiaire sur l'ensemble de la société. Le choix optimal (à ce niveau de l'énoncé) est de supprimer B, la seule activité n'absorbant pas ses CFD = Classeur1_couverture_mcs
| A | B | C | TOTAL | |
| MCS1 | 160 | -10 | 22 | 172 |
| CFI | 100 | |||
| COUVERTURE CFI | 160% | -10% | 22% | 172% |
| RESULTAT EN SUPPRIMANT B | ||||
| MCS 2 | 160 | ARRET | 22 | 182 |
| CFI | 100 | |||
| RESULTAT | 82 | |||
| RESULTAT EN SUPPRIMANT C | ||||
| MCS 3 | 160 | -10 | ARRET | 150 |
| CFI | 100 | |||
| RESULTAT | 50 | |||
| RESULTAT SUPPRIMANT B ET C | ||||
| MCS 3 | 160 | ARRET | ARRET | 160 |
| CFI | 100 | |||
| RESULTAT | 60 | |||
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L3 Règle du jeu
Règle du jeu : TD
Vous êtes beaucoup trop nombreux à ne pas faire les exercices (Td classiques).
En conséquence, à partir des semaines prochaines, td L3 classiques et Apprentis, la règle du jeu sera que l'étudiant devra OBLIGATOIREMENT lire et (essayer) de faire les exercices avant le td. La séance td n'a pour objectif que de corriger les exercices et d'expliquer le raisonnement de manière détaillée. Si l'enseignant valide en faisant passer au tableau les étudiants au hasard que le travail individuel n'a pas du tout été fait, il reportera cette année un item négatif sur la fiche d'appel. A la fin du semestre, la note du contrôle continu sera alors abaissée de -0,5 à -3 pts, si cela s'était renouveléà plusieurs reprises par la même personne (CC 50 % de la note ; Partiel 50 % de la note).
Comme vous êtes très nombreux, il vous sera distribué la semaine prochaine une fiche individuelle (TD classiques) pour faciliter le travail du jury en fin d'année. Merci d'apporter une photo individuelle pour la prochaine séance td.
pause live : https://www.youtube.com/watch?v=A9kJTrA5xJc
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M2 Support financement, comportement
Ci joint le support synthétique concernant "Gestion budgétaire et comportement" : BUDGETS_prof_chapitre_8_1__scilien__Mode_de_compatibilit__, il fait partie de la révision du partiel. Ci joint également le corrigé du cas de financement simple : illustation_budget_tr_so__nonc_, Illustration_budget_tr_so_corrig_. Le partiel est confirmé.
jscilien@u-paris10.fr
ps. détente : http://www.youtube.com/watch?v=5xerDmSwiNo
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L3 Imputation rationnelle des charges fixes
ci joint les exemples : 8_L_imputation_rationnelle_des_ch_fixes_illustrations_jcs__Mode_de_compatibilit__
bien cdt
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L3 Exercices Imputation Rationnelle
Ci joint quelques exercices corrigés concernant l'imputation rationnelle : TD_compta_Analy_JCS_enonce_ir, imputat_ration_jcs + Exercices plus complets que l'exercice du fasicule. 3129_IR, 3077_donn_es_IR, 3078_donn_es_IR, 3079_fevr_IR ; Pour l'exercice 10.8, les calculs de coûts de production sont donnés aux points 2 et suivants. Le partiel devrait se présenter comme suit : a priori, 3 h. Questions de cours : environ 30 % de la note (45 mn à 55 mn au plus) ; 3 études de cas : dont ABC (Cas I, simple (30 mn) ; Cas II, moyen (45 mn) ; Cas III, un peu long (60 mn) ) ; le cas III vaut plus que le cas I, logique. Vous devez avant tout gérer votre temps, compte tenu du barême indicatif. L'épreuve est correcte, la difficulté assez progressive, il y a cependant pas mal de calculs à faire (donc, venez avec l'esprit clair, et en cas d'hésitations sur une question, ne pas hésitez à passer à l'autre question ; surtout ne pas perdre de temps). Vous venez avec votre calculatrice, au cas ou. Sauf exceptions, il ne sera répondu à aucune question pendant l'épreuve : si vous étiez bloqué, vous précisez vos hypothèses de travail sur votre copie. Nous vous reverrons avec plaisir en S2 l'année prochaine, pour ceux qui prendraient l'option ; et plus tot pour les apprenti(e)s M1 tutotat (1 à 2 étudiant(e)s).
Bonnes révisions, jscilien@u-paris10.fr, nb. Bizarre, se dit l'étudiant(e), "pourquoi l'enseignant donne-t-il des exercices supplémentaires sur l'imputation rationnelle quelques semaines avant l'épreuve ?".
Récréation. https://www.youtube.com/watch?v=k8LdRJqjjRM, pas nés, moi si. https://www.youtube.com/watch?v=i2rw8saiI3g
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L3 MCV SR en volumes
Vous avez un très grand choix d'exercices corrigés de MCV dans les ouvrages de CDG, collection DCG 11 disponible à la bibliothèque UPX
Ci joint les td corrigés d'autres cas de MCV : on pourrait en faire 1.000 cas de MCV, sujet très souvent utilisé :
- sujet et corrigés :
agro (= mcv en volumes) ; santal (= mcv sur plusieurs produits, un peu comme la question du qcm). F pour euros : rappel énoncé santal TD_control__nonc__santal, énoncé agro TD_control__nonc_, scan du graphe td5, corrigés excel des deux cas dans deux onglets tdagro_santal ;
ps. Ne soyons "deceptacon"à l'issue de l'épreuve, paroles à sens caché - Le Tigre, Kathleen Hanna, groupe US
https://www.youtube.com/watch?v=56hJaRNq8go, http://eclectiksound.net/le-tigre-deceptacon/
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L3 CC des classiques et des Apprentis
J'ai décidé de faciliter le contrôle DE LUNDI PROCHAIN pour les L3 en Comptabilité de Gestion :
- 50 % de questions QCM (durée 1h15) : entre 10 et 15 questions max, questions de calculs, de méthodes de calculs, pas de questions de cours. La barême intégre des points négatifs en cas de mauvaise réponse. Si la moyenne générale est inférieure à 10/20, les points négatifs ne seront pas comptés. Il y aura 10 qcm différents pour éradiquer la triche. Vous devez donc reporter votre N° de QCM sur votre feuille.
- 50 % études de cas : 1 ou 2 cas (durée 1h)
Modalités : 0 immédiat sans aucune discussion... portable non éteint pendant l'épreuve
1. Durant l'épreuve, les portables sont éteints et rangés dans les affaires au pied de chaque étudiant. A aucun moment, le portable ne doit rester ouvert, même pour simplement consulter l'heure. Tout portable ouvertou fermé découvert à la portée de main d'un étudiant lui vaudra un zéro immédiat à l'épreuve.
2. Vous devez venir avec votre calculatrice.
3. Il ne sera répondu à aucune question pendant l'épreuve. L'étudiant doit préciser ses hypothèses de travail sur sa copie s'il a un problème d'interprétation des données.
Lieu : Amphi A, début 16H ; fin 18H15.
Je mettrai le corrigé d'un exemple de QCM en fin de semaine
Bien sur, vous pouvez me donner votre avis ?
Les notes de CC seront publiées sur le blog 7 jours au moins avant le partiel.
https://www.youtube.com/watch?v=-SyBR-M2YvU ; Le Tigre est un groupe punk formé en 1998 à New-York.
"Who took the bomp from the bompalompalomp ? " intraduisible..
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L3 MCV Cas Sureau "Produit unique Charges variables multiples"
Ci joint les fichiers du TD 5 : TD_compta_Analy_2016_sureau (F=euros), td4_sureau_vierge (à remplir), sureau (corrigé), scan graphe td4_1. Autre cas d'initiation au calcul de la MCV : Cas_L2. Nous verrons par la suite que la MCV est utilisée pour mesurer certains écarts sur marges (dernier TD, cas palatin).
Question étudiant 1."A la question 3, le 82% de la nouvelle CV : 82%=60%+22% ; les 22% représentant la nouvelle CV de distribution et les 60% l'ancienne CV de distribution et la marge/cout variable d'achat. En additionnant l'ancienne et la nouvelle CV de distribution, on ne la compte pas 2 fois sachant que la deuxième est une augmentation de la première de 10% ?". Réponse JCS : "Les 60 % représentent les CV d'achat, pas de distribution. Donc, la MCV d'achat est de 100% - 60% = 40 %. On n'additionne pas l'ancienne CV de distribution et la nouvelle CV de distribution : dans l'exercice, on ajoute l'ancienne CV d'achat et la nouvelle CV de distribution : cela donne 82 % de CV totale (60+22)%".
Remarques : La hausse de 10 % des CV de distribution revient à minorer le TMCV total de 10 % : en effet, le nouveau taux est égal à = TMCV total de 20 % avant hausse x (1 - 10 %) = 18 %, ce qui revient bien sur au même que 100 % - 60 % - (20 % x 1,1). Une hausse des CV de distribution de 10 % n'est pas à confondre avec une hausse de 10 points = cette dernière correspondrait au calcul suivant, 20 % + 10 points = 30 %.
Question étudiant 2. : "Bonjour monsieur, J'ai une question concernant le cas sureau pour la question V. 1 (la dernière) je ne voie pas comment vous avez trouvé les montants pour lesquels la société ne réalise pas de bénéfice. Avez vous utilisé la technique avec le taux de marge de la question 3 de la partie IV avec la formule CA*x=CF donc x=CF/CA ?" (ndlr : x = taux de mcv). Réponse : JCS. La question V est beaucoup plus simple que la question III, ou il faut en effet calculer un taux de marge. Le " x " de la question V sont les CA pour lesquels le résultat est négatif. Il suffit donc de dire que les zones de pertes sont celles où l'activité démarre (de 0 euros à l'atteinte du SR) ; et celles situées juste après les nouveaux CF (ici, zone supérieure à 16 M et jusqu'au SR, car la zone située après 12 M est positive dans l'hypothèse d'un taux de MCV de 22% (*)). Il faut juste l'illustrer avec les CA correspondants soit au SR, soit aux seuils déclenchant les nouveaux CF. Remarque (*) : la rédaction de la question V pourrait être plus précise sur les montants pris en CVD. Nous avons considéré en séance td que les charges variables variables de distribution (CVD) sont celles de la question III (soit 22%, car charges "inchangées depuis la question III"). Le corrigé (voir scan graphe) considère que les CVD correspondent en fait aux informations de base (soit 20 %). Cela ne change rien au raisonnement bien entendu. Dans les deux cas, dans un partiel par exemple, les deux réponses auraient été validées (du fait de la rédaction évasive de la question sur les CVD à prendre en référence).
cdt, jscilien@u-paris10.fr, nb. http://www.dailymotion.com/video/x3soc4v_cars-restoration-pere-et-fils-fr-hd_tv
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L3 MCV supports de cours + Questions étudiant
Supports de cours : 5_seuil_de_rentabilit__et_cout_marginal_V2_etud, rappel sur les coûts par stades : 4_Co_t_de_production_co_ts_par_stades_co_ts_li_s_V2
"Bonjour Monsieur, Je me pose "quelques" questions sur divers sujets : 1. Dans les seuils de rentabilités [illustration chiffrée du cours], nous avons calculé un Point Mort à 252 jrs, le traduisant au 12/09. Mais pourquoi pas le 12/08, puisque c'est le résultat que l'on a après conversion ? "réponse JCS : il n'y a pas 252 jours entre le 1er janvier et le 12/08, mais uniquement 222 jours = (7 mois x 30 jours) + (12) = 222 jours.
"2. Je n'ai pas compris comment cumuler la MCV avec les données sur plusieurs trimestres pour en tirer un SR"réponse JCS : le SR correspond à un résultat nul, donc MCV - CF = 0, ou encore MCV = CF. Dans l'exemple du cours, la MCV est cumulée par trimestre (ex. MCV T1 + MCV T2 = MCV 1er semestre). La question est de savoir à quelle date la MCV cumulée correspond au montant des CF. Le montant des CF de l'illustration du cours est compris entre la MCV cumulée 6 mois et la MCV cumulée 9 mois. Il suffit donc de faire une règle de trois, pour valider combien de jours de plus il faut à la MCV cumulée 6 mois pour atteindre précisément la MCV cumulée correspondant exactement au montant des CF.
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L3 Défaillances règle administrative dépassement strict de 25 %
Sur 10 séances td, l'étudiant est considéré comme défaillant à partir de la 3ème absence (quel que soit le motif de l'absence).
Le¨% d'absence àne pas dépasserest de 25 %.
Cette année, comme il y a12 td de 1,5 h, c'est la 4ème absencequi déclenchera la défaillance : en effet, 3/12 = 25 % ; mais 4/12 = 33 % (défaillant)
cdt
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L3 COUT MARGINAL
Cf doc joint intro_cout_marginal_V2__Mode_de_compatibilit__. Quelques supports supplémentaires pour approfondir le concept : lecon1_16_1_V2, Cours_Production_marginal_hec_montreal, ING_P3_08_ingenieur_marginal, mise en perspectives des différents coûts existants CAL2_def_cout. Le coût marginal permet d'illustrer le phénomène des économies d'échelles. Ne pas oublier de lire en conclusion le phénomène d'indivisibilité des charges... au partiel du mois de MAI/juin (?).
cdt
JC SCILIEN,
ps. pour les L3 CLassiques, la présence en cours d'amphi est, disons,... recommandée (voire même "rentable" - demandez aux autres étudiants). Il ne faut pas s'étonner ensuite que l'épreuve du partiel vous apparaitra difficile...
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L3 Corrigé CC
Le corrigé du CC et le barème seront mis en ligne ce soir.
Si la moyenne s'avérait "mauvaise", alors les points négatifs du QCM ne seront pas comptés
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M2 supports supplémentaires
Ci joint : le cas compte bien 5 pages de corrigé
MAISTESF_corrig__1, MAISTESF_corrig__3, MAISTESF_corrig__5jpg, MAISTESF_corrig__7, MAISTESF_corrig__8, Cas_MAISTESF_v2_et3
cours : illustation_budget_tr_so__nonc__chap_7_V2, BUDGETS_prof_chapitre6_scilien_V2__Mode_de_compatibilit__
jscilien@u-paris10.fr
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M1 Cible CDG Approfondi
Ci joint quelques supports réactualisés : target_cycle, tcl__nonc_ : énoncé ; corrigé actualisé, target_tcl_corrig_s_V2 ; avec derniers commentaires. La hausse du prix de vente ne peut s'appliquer sur une commission fixe d'intermédiaire de 8 euros (sinon, on n'appellerait plus cela une commission fixe, mais une commission "semi-fixe"). La hausse du prix de vente s'applique sur tout système de marges internes (variables en %, ou fixe en euros), mais ne modifie en rien la marge fixe (qui reste étale).
Cas montre : Le rappel de la méthode, graphes très explicites montrant l'évolution dans le temps entre clients et fournisseurs : lecon1_19_cible (source : Ducreau / Boutry). Cas d'application récent : l'énoncé, MONTRE_1_*; le corrigé avec l'ancien taux de TVA : et des arrondis : ... à faire en séance. Excel : corrigé après la séance, Classeur1_target_montre. Il ne faut pas oublier que la montre en question a ici 3 aiguilles, et qu'il est donc nécessaire de multiplier par trois le coût d'achat unitaire d'une aiguille (coût nomemclature). Merci à l'auteur d'origine*, marqué en bas du fichier pdf.
pause : Daft - https://www.youtube.com/watch?v=h5EofwRzit0 ; http://www.paroles-musique.com/traduction-Daft_Punk-Get_Lucky-lyrics,t139690 ; Niles Rogers = https://www.youtube.com/watch?v=h1qQ1SKNlgY
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L3 Ecarts
Je donne le fichier du corrigé des écarts ("ecarts" en caractères gras) pour vous faciliter la tâche. La frontière entre L3 et M1 sur le sujet est la suivante : en L3, calculs d'écarts sur coûts, exemple du TD et/ou du cas X d'amphi ; alors qu'en M1, les cas d'écarts sont plus complexes, car ils intègrent des analyses approfondies via des écarts plus subtiles, écart de mix prix, écart de MCV/u etc... (voir cas palatin** sur le blog, qui est un ancien cas de contrôle sur la base d'un produit fini de science fiction, "l'ésaniomètre").
Fichier énoncé L3 = ...
Question étudiant(e) : "Ecart sur rendement, ecart total/global (est-ce la meme chose ?), ecart sur cout (sur quel cout ?) car nous employons parfois des termes différents selon nos enseignements de L3 ?". Réponse : JCS, P = Production ; R = Rendement ; C = Cout ; Pr = Production réelle ; Pp = Production préétablie (etc...). L'écart total n'est donc pas l'équivalent de l'écart global (voir formules en début du post).
Bon travail, jscilien@u-paris10.fr,
Pause : le mythe américain, http://www.dailymotion.com/video/x3djsnk_chasseurs-de-bolides-plus-de-pieces-plus-de-problemes-saison-4-episode-1_tv
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